Kesihatan adalah nilai yang paling penting, paling rapuh, paling diperlukan dalam kehidupan mana-mana orang. Hakikat bahawa tidak semua orang menyedari sepenuhnya kepentingan badan yang sihat tidak sama sekali mengurangkan kepentingannya. Pada masa ini, orang yang mempunyai kesihatan yang baik dan ketiadaan sensasi yang menyakitkan dan keadaan yang menyebabkan penyakit mengambil mudah perkara ini. Ia tidak menghairankan: tiada apa yang menyakitkan, tiada kebimbangan - jadi tiada apa yang perlu difikirkan. Tetapi ini tidak terpakai kepada mereka yang dilahirkan sudah sakit. Sikap remeh ini tidak difahami oleh mereka yang tidak dibenarkan menikmati kesihatan dan kehidupan normal sepenuhnya. Ini tidak terpakai kepada penghidap cerebral palsy.
Intipati diagnosis cerebral palsy
Infantile cerebral palsy (ICP) ialah penyakit kronikyang tidak tergolong dalam kumpulan progresif, tetapi memerlukan rawatan yang berterusan dan tetap disebabkan oleh patologi otak, di kawasan korteks atau subkortikal, batang atau kapsulnya. Penyakit ini menampakkan diri terutamanya dalam kegagalan separa fizikal dan intelektual-psikologi seseorang, serta ketidakupayaan untuk mengawal sepenuhnya tubuhnya. Kegagalan ini dijelaskan oleh fakta bahawa otak pesakit tidak menghantar isyarat kepada otot untuk aktiviti motor, jadi dia tidak dapat mengawal kebanyakan pergerakannya. Sebab untuk diagnosis sedemikian selalunya perkembangan intrauterin yang tidak normal, melahirkan anak dengan komplikasi, hipoksia kelahiran atau asfiksia, serta penyakit endokrin atau berjangkit yang dialami oleh ibu bayi yang sakit semasa kehamilan. Kanak-kanak yang mengalami cerebral palsy kemudian mula memegang kepala mereka, berguling dari belakang ke perut mereka, duduk, berjalan. Terlalu ramai daripada mereka tidak dapat berjalan, sudah dalam peringkat dewasa.
Tetapi ada satu perkara positif dalam keseluruhan kisah sedih ini: cerebral palsy bukanlah ayat. Terdapat banyak pelbagai kaedah, langkah terapeutik, pelbagai kaedah perubatan yang menyumbang kepada pemulihan separa kesihatan kanak-kanak dan membawanya lebih dekat kepada kehidupan normal.
Rayuan tepat pada masanya ibu bapa kanak-kanak dengan cerebral palsy kepada pakar neurologi untuk mendapatkan nasihat boleh menyumbang kepada campur tangan awal mereka dalam perjalanan proses penyakit dan pemulihan keadaan kesihatan bayi yang menyedihkan melalui pelaksanaan prosedur tertentu. tidak berdiriubat tempat menawarkan semua jenis cara untuk meningkatkan kesejahteraan kanak-kanak dengan diagnosis ini dalam bentuk urutan, latihan terapeutik, kelas simulator khas, fisioterapi, magnetoterapi, elektrorefleksoterapi, terapi Bobath, kaedah Voight, kelas dengan ahli terapi pertuturan dan ahli psikologi, penggunaan peralatan tambahan. Dan bukan tempat terakhir dalam rantaian ini diduduki oleh budaya fizikal terapeutik (terapi senaman) untuk cerebral palsy.
Budaya fizikal terapeutik
Bukan satu rahsia lagi bahawa sukan adalah kunci kepada badan yang sihat dan minda yang sihat. Sukan memberi peluang kepada seseorang untuk aktif meluangkan masa bergerak, membangunkan semua kumpulan otot, mendapatkan rangsangan tenaga dan tenaga, memberikan badan mereka lengkung dan bentuk yang cantik secara estetik, mengekalkan mood yang baik dan semangat yang tinggi. Anda boleh menyenaraikan faedah bermain sukan tanpa henti, serta menamakan semua jenis aktiviti sukan. Tetapi tempat istimewa dalam senarai ini harus diberikan kepada terapi fizikal.
Terapi senaman ialah kompleks teknik terapeutik khas dengan penggunaan senaman fizikal yang membantu memperbaiki keadaan dan memulihkan sebahagian kesihatan pesakit dan orang kurang upaya, serta digunakan sebagai profilaksis terhadap kemungkinan penyakit. Fisioterapi sendiri dianggap sebagai disiplin perubatan dengan ciri-ciri pedagogi, kerana ia bukan sahaja prestasi latihan fizikal terpencil, tetapi juga pendidikan dalam pesakit keyakinan diri dan keyakinan bahawa kejayaan akan datang dan kesihatanakan kembali. Tidak hairanlah bahawa sebagai salah satu kaedah pemulihan dalam kes kanak-kanak cerebral palsy, ia adalah set latihan terapi senaman untuk cerebral palsy yang digunakan. Lagipun, ibu bapa bayi malang bersedia untuk melakukan apa-apa aktiviti, mengikuti semua kompleks gimnastik yang mungkin dan menjalani semua jenis terapi hanya supaya anak mereka sekurang-kurangnya sebahagiannya merasai kegembiraan hidup yang penuh.
Nilai latihan terapeutik untuk cerebral palsy
Apakah keistimewaan pengaruh latihan terapi senaman dalam cerebral palsy? Apakah yang menyebabkan remisi kumpulan otot individu dalam badan kanak-kanak yang terjejas oleh cerebral palsy? Dan bagaimana kompleks terapi senaman untuk cerebral palsy berfungsi? Untuk menjawab soalan ini, anda perlu memahami apakah matlamat, objektif dan prinsip kaedah terapi fizikal, yang membantu memulihkan kesihatan yang hilang oleh bayi dalam tempoh pranatal, kelahiran atau selepas bersalin.
Matlamat utama terapi senaman untuk cerebral palsy pada kanak-kanak adalah untuk membangunkan keupayaan perencatan pergerakan secara sukarela, serta merendahkan hipertonisitas otot, meningkatkan koordinasi motor, dan meningkatkan pergerakan amplitud pada sendi. Bagi kanak-kanak yang aktiviti ototnya terhalang dan tidak membenarkan mereka berfungsi secara normal, ini merupakan aspek pemulihan yang sangat penting.
Tugas kompleks terapi senaman untuk cerebral palsy termasuk beberapa bidang utama:
- pelaksanaan kesan pemulihan dan penyembuhan pada badan;
- membantu memulihkan kesihatan badan;
- menormalkan peredaran darah dan metabolismebahan di kawasan yang terjejas;
- penyelesaian lengkap atau separa gangguan metabolik dan neurovaskular;
- pencegahan perekatan di kawasan antara tisu berdekatan dan sarung saraf;
- penggantian perekatan yang telah terbentuk dengan kebolehsuaian tisu kepada pembentukan jenis ini melalui latihan khas;
- menguatkan tisu otot yang lemah;
- perkembangan koordinasi pergerakan;
- membantu dalam memerangi anomali bersamaan - kelengkungan tulang belakang, mobiliti terjejas dan sebagainya.
Dan senarai ini bukan muktamad. Kaedah terapi senaman untuk cerebral palsy menyediakan pembinaan satu set latihan berdasarkan prinsip keteraturan, sistematik, kesinambungan kelas, pendekatan individu untuk setiap pesakit, memberi perhatian kepada umur dan perkembangan mentalnya, dengan mengambil kira keterukan dan peringkat penyakit. Kesemua aspek ini bersama-sama menentukan keputusan positif daripada prosedur, yang menentukan kepentingan terapi fizikal jenis ini untuk kanak-kanak yang mengalami penyelewengan sistem saraf dan mental.
Jenis latihan
Apakah variasi utama latihan terapi senaman untuk cerebral palsy berdasarkan pemulihan pesakit?
- Kedudukan tetap - model senaman terapeutik berdasarkan penetapan anggota badan dalam splin atau splin khas.
- Regangan otot - melibatkan hayunan pada semua sendi anggota badan dengan amplitud ayunan yang direka untuk peningkatan beransur-ansur.
- Kelonggaran otot -memperuntukkan penetapan lengan dan kaki secara bergantian untuk mengurangkan bilangan pergerakan sukarela yang dilakukan oleh kanak-kanak yang sakit, serta melemahkan nada yang meningkat.
- Berjalan - memungkinkan untuk membangunkan radas motor untuk kemungkinan pergerakan yang lebih tinggi.
- Senaman dengan rangsangan aktiviti otot dan perencatan otot - ialah fleksi-lanjutan sendi secara bergantian dengan urutan otot selari.
- Memanjat condong - dilakukan bersama pengajar dan memberi anda peluang untuk melatih, sejauh mungkin, otot perut dan kaki, mengekalkan keseimbangan dan mengekalkan keseimbangan.
- Latihan ketahanan.
Terapi senaman untuk mengaktifkan radas motor
Dalam kompleks latihan terapi senaman untuk kanak-kanak dengan cerebral palsy, latihan keutamaan disediakan untuk bahagian pemulihan yang paling penting - radas motor. Memang ramai kanak-kanak cerebral palsy tak boleh berjalan, perlukan bantuan, kena ajar ni. Dalam kes di mana sistem saraf pusat atau periferi rosak, mungkin terdapat masalah dengan pergerakan bahagian atas atau bawah. Masalah ini dirujuk dalam perubatan sebagai tetraparesis. Untuk mengukuhkan kemahiran motor dan koordinasi kanak-kanak kurang upaya, serta meningkatkan tahap kawalan mereka ke atas tindakan mereka sendiri, latihan gimnastik yang sesuai disediakan.
- Dalam posisi permulaan, duduk di atas tumitnya, bayi cuba melutut di bawah pengaruh pergerakan pengajar (atauibu bapa) yang memegang bahu kanak-kanak itu, memegangnya selari di pinggul.
- Duduk di atas lututnya, di bawah pengaruh pergerakan orang dewasa yang menahannya di zon axillary, kanak-kanak itu mula bergerak dari sisi ke sisi untuk dapat memindahkan berat badannya pada satu kaki. Pada masa yang sama, bayi cuba mencabut kaki kedua dari sokongan itu sendiri, melebarkan tangannya ke tepi.
- Berpaling menghadap seorang pesakit kecil yang menghidap cerebral palsy duduk di atas kerusi, seorang pengajar terapi senaman di hadapan pakar atau ibu bapa membetulkan kakinya di atas lantai dengan kakinya sendiri dan perlahan-lahan memegang pegangannya. Pada masa yang sama, tangan ditarik ke hadapan dan ke atas untuk memberi peluang kepada kanak-kanak belajar berdiri sendiri.
- Dalam kedudukan awal berdiri, kaki kanak-kanak diletakkan dengan kaki antara satu sama lain dalam satu barisan satu demi satu, tangan orang dewasa ditolak ringan dahulu di belakang, kemudian di dada - beginilah cara bayi membangunkan konsep mengekalkan keseimbangan.
- Dalam kedudukan awal yang sama, anda perlu cuba menghayunkan kanak-kanak itu ke tepi supaya dia cuba melangkah sendiri.
Senaman terapi senaman yang serupa untuk kanak-kanak cerebral palsy boleh meningkatkan aktiviti motor bayi dan memberinya peluang untuk belajar berjalan.
Terapi senaman untuk kajian sendi
Sama-sama penting untuk mengajar kanak-kanak mengawal pergerakannya dan menguatkan sendinya. Keanehan masa ini terletak pada fakta bahawa kanak-kanak dengan cerebral palsy dicirikan oleh sakit pada sendi, sakit sawan dan patologi yang berkaitan. Untuk mengembangkan sendi anggota badan, anda perlukanberi perhatian kepada beberapa latihan terapi senaman yang bertujuan untuk menguatkan mereka dalam cerebral palsy.
- Kedudukan permulaan kanak-kanak adalah berbaring telentang. Satu kaki tidak dibengkokkan dan diikat oleh orang dewasa di bawah berat badannya sendiri atau di bawah sokongan lengan, dan yang kedua secara beransur-ansur membengkok di lutut. Pada masa yang sama, paha ditekan ke perut sebanyak mungkin, selepas itu ia ditarik balik dengan lancar ke kedudukan asalnya.
- Kedudukan permulaan bayi ialah baring mengiring. Lutut terus dibengkokkan, pinggul ditarik balik secara bergantian, kemudian kembali ke kedudukan asalnya.
- Posisi utama badan ialah berdiri menghadap meja betul-betul di sebelahnya. Anda perlu menyandarkan perut ke atasnya supaya kaki digantung dengan bebas, selepas itu luruskan secara bergantian, luruskan lutut, kemudian kembalikan ke keadaan tergantung.
- Berbaring telentang, kanak-kanak itu, dengan bantuan orang dewasa, membengkokkan kaki di lutut, selepas itu, jika boleh, meluruskannya sekata mungkin.
- Meletakkan kanak-kanak yang mengalami cerebral palsy di atas perutnya, seorang dewasa atau pengajar meletakkan roller di bawah dadanya, selepas itu, memegang bayi itu dengan lengannya, mengangkat bahagian atas badannya, secara tiba-tiba dan bergegas membuat pergerakan ke atas. dan ke bawah.
- Kedudukan permulaan bayi ialah baring terlentang. Lengan dibengkokkan pada siku supaya muka kekal tidak bergerak dan berpaling ke tepi. Selepas itu, seorang dewasa membantu membengkokkan anggota badan kanak-kanak itu, memalingkan kepalanya ke arah lain.
Senaman untuk regangan
Satu set latihan terapi senaman untuk kanak-kanak cerebral palsy untuk regangan juga membantu meningkatkan fleksibiliti. Ia membolehkan anda mengurangkan tahapketerukan keadaan patologi belakang dan tulang belakang, memperbaiki keadaan saraf tunjang yang terjejas, serta ujung sarafnya. Lebih-lebih lagi, terapi senaman untuk kanak-kanak cerebral palsy ini membolehkan anda menguatkan otot anggota badan, yang tentunya mempengaruhi pergerakan lengan dan kaki yang lebih yakin.
- Kanak-kanak perlu duduk dalam kedudukan permulaan di atas lantai supaya kaki diluruskan, dan batang tubuh, bersama-sama dengannya, mencipta sudut tepat dan berserenjang dengan lantai. Menghembus nafas, bayi harus cuba membongkok supaya dia boleh mencapai jari kakinya dengan jarinya. Pada masa yang sama, bantuan tenaga pengajar terapi senaman untuk kanak-kanak cerebral palsy dalam latihan ini ialah dia membantu merendahkan badan dengan lebih rendah, membuat tekanan lembut pada bahagian belakang sehingga dahi kanak-kanak itu turut menyentuh kaki.
- Berada dalam keadaan meniarap, kanak-kanak itu meregangkan tangannya di sepanjang badan. Kemudian dia memusingkan tangannya ke lantai dan fokus pada mereka. Secara beransur-ansur berehat di tangannya dan menaikkan dadanya di atas lantai, bayi melatih regangan otot bisep, meniru tekan tubi orang yang sihat. Orang dewasa harus memastikan bahawa kanak-kanak itu tidak membuang kepalanya ke belakang, dan pernafasannya tenang, walaupun.
- Senaman seterusnya mengingatkan tekanan bawah dengan kaki dilemparkan ke belakang dalam kompleks latihan untuk orang yang sihat. Kedudukan permulaan - seorang kanak-kanak dengan cerebral palsy terletak di belakangnya, lengan dipanjangkan di sepanjang badan. Pada kiraan "satu," dia perlahan-lahan dan lancar mengangkat kaki lurusnya di atas kepala dan membawanya ke belakang kepalanya, menyentuh lantai di atas mahkota dengan jari kakinya dan tidak membengkokkannya ke dalam.lutut, dengan mengorbankan "dua" mengembalikannya sama perlahan ke kedudukan asalnya. Sepanjang senaman, orang dewasa mengawal proses dan memastikan tangan tidak terlepas dari lantai.
- Kedudukan permulaan - duduk di atas lantai dengan kaki dibuka. Pergerakan pertama ialah membengkokkan kaki kanan sehingga tumitnya menyentuh paha bahagian dalam kaki kiri, pergerakan kedua ialah menghampiri kaki kaki kiri ke sendi lutut kaki kanan. Selepas melakukan manipulasi ini, pergerakan tangan kanan ke lutut kiri dilakukan dalam lilitan dengan sokongan kaki kiri, dan pergerakan tangan kiri menggerakkannya ke sisi bertentangan pinggang di belakang belakang. Orang dewasa memusingkan kepala kanak-kanak ke kiri dan mencondongkannya supaya dagu menyentuh bahu kiri. Pada masa yang sama, lutut kanan sentiasa kekal dalam kedudukan ditekan ke lantai.
Satu set latihan terapi senaman untuk kanak-kanak cerebral palsy, apabila dilakukan secara teratur setiap hari, menyumbang kepada peningkatan yang ketara dalam keadaan pesakit kecil. Gimnastik pemulihan sedemikian amat berkesan dalam kes apabila ia dijalankan pada peringkat awal pembesaran kanak-kanak. Dan lebih cepat lebih baik.
Bersenam untuk berehat
Adalah diperhatikan bahawa senaman dalam terapi senaman untuk cerebral palsy pada orang dewasa, dan juga pada kanak-kanak, menyumbang kepada proses pemulihan. Tetapi pada orang dewasa, ini berlaku lebih perlahan daripada kanak-kanak, kerana badan kanak-kanak lebih mudah dibentuk. Oleh itu, adalah mustahil untuk menangguhkan terapi senaman untuk cerebral palsy pada kanak-kanak.
Kerana simptom biasa cerebral palsy ialah hipertonisitas otot yang teruk, ubatterdapat senaman khas untuk merehatkan mereka.
- Agar lengan dan kaki kanak-kanak yang sakit dapat berehat, dia perlu berbaring telentang di atas lantai, selepas itu anggota badan di satu sisi hendaklah diperbaiki dalam keadaan pegun, sambil menggunakan agen pemberat yang boleh dibina daripada beg pasir.
- Lengan bebas di sisi lain badan hendaklah dibengkokkan pada siku, manakala lengan bawahnya membantunya memegang orang dewasa yang menjalankan latihan terapeutik. Lengan kekal dalam kedudukan ini sehingga penurunan nada otot dirasakan. Selepas itu, orang dewasa membantu kanak-kanak itu berjabat tangan, membengkokkannya secara berkala, memutarkannya dan mengalihkannya dari sisi ke sisi.
- Lakukan perkara yang sama dengan kaki. Semasa anggota tetap sebelah menyentuh perut kanak-kanak, seorang dewasa membantunya memegang tulang kering dan menggerakkan kakinya di sendi pinggul supaya dapat membuat pergerakan bulat untuk meregangkan otot kaki. Oleh itu, kaki bersilih ganti.
Senaman untuk bernafas
Sistem terapi senaman untuk cerebral palsy menyediakan proses remisi hanya jika ia dilakukan dengan kerap. Jadual program latihan harus merangkumi aktiviti dalam masa lapang pesakit setiap hari, hari demi hari. Hanya gimnastik biasa dan senaman berterusan akan dapat mengembalikan fisiologi kanak-kanak yang sakit kepada bentuk yang lebih kurang boleh diterima. Oleh itu, adalah mustahil untuk mengabaikan kekerapan harian terapi kompleks untuk cerebral palsy.
Antara lain, terapi senaman untuk cerebral palsy juga menyediakan keupayaan untukbernafas.
- Orang dewasa menunjukkan kepada kanak-kanak cara menarik nafas dalam dan keluar yang betul melalui mulut dan hidung. Untuk melakukan ini, anda boleh menggunakan peralatan tambahan dalam bentuk bola, mainan getah, buih sabun.
- Pengajar menyebut bunyi vokal, sama ada merendahkan atau menaikkan kelantangan suaranya. Kanak-kanak mesti mengulangi selepas dia. Anda boleh menggantikan latihan ini dengan menyanyi atau bermain brass.
- Senaman standard untuk memulihkan proses pernafasan adalah dengan mengangkat tangan anda di atas kepala dan mengisi paru-paru anda dengan udara apabila menyedut dengan dada penuh, serta menurunkan tangan anda semasa anda menghembus nafas. Anda boleh merumitkan senaman dengan menggunakan sebahagian daripada hembusan nafas dengan merendam kepala pesakit dalam air.
Banyak skema kerja dalam terapi senaman dengan cerebral palsy telah dibangunkan oleh pekerja perubatan dari pelbagai institusi yang serupa di seluruh Persekutuan Rusia. Salah satu daripada ini boleh dianggap sebagai pusat pemulihan kanak-kanak Samara "Utenok". Di sini, kanak-kanak dengan pelbagai penyakit, termasuk cerebral palsy, diterima. Jadi, jurulatih terapi fizikal dan kanak-kanak yang mengalami cerebral palsy di Samara boleh mencari bahasa yang sama untuk menghabiskan masa bersama di salah satu daripada dua kolam, untuk urutan terapeutik, senaman fisioterapi, urutan hidro, aromaterapi herba, permainan pendidikan di atas air.
terapi senaman dalam latihan permainan
Seperti yang dinyatakan sebelum ini, program latihan untuk kanak-kanak dengan cerebral palsy harus merangkumi kerja orang dewasa dengan seorang kanak-kanak setiap hari, semua tujuh hari seminggu. Tetapi selain daripada itu, anda perlumengambil kira rasional beban yang dikenakan, kerana kanak-kanak itu juga mesti berehat. Pengiraan beban yang diambil sebagai asas dalam kompleks terapi senaman untuk kanak-kanak cerebral palsy hendaklah berdasarkan faktor umur, berat badan dan ketinggian kanak-kanak yang sakit. Di samping itu, adalah perlu untuk mengambil kira tahap jiwa dan fisiologi yang terjejas, kerana cerebral palsy itu sendiri termasuk sejumlah besar jenis dengan tahap keterukan yang berbeza-beza. Semakin diabaikan kes itu, semakin kerap dan tegas latihan itu sepatutnya, tetapi mereka harus dilakukan dengan berhati-hati dan hanya dengan wakil perubatan. Pada masa yang sama, urutan dalam terapi senaman untuk cerebral palsy juga sesuai untuk sesetengah kanak-kanak, dan prosedur air juga sesuai untuk sesetengah orang - semuanya sangat individu di sini, bergantung pada kes khusus perjalanan penyakit itu.
Ramai kanak-kanak menyukai kaedah permainan bekerja dengan pengajar. Latihan permainan dalam terapi senaman untuk cerebral palsy memberikan bukan sahaja keberkesanan dan kecekapan proses, tetapi juga membolehkan anda menarik minat kanak-kanak dan memberinya peluang untuk berehat. Dalam kes ini, peralatan tambahan khusus boleh digunakan dalam bentuk peranti yang menyokong pesakit di atas kakinya, semua jenis fitballs, modul lembut, bantal dan peralatan lain. Apakah permainan yang boleh disertakan di sini?
- "Pemusnahan Menara" - permainan ini menyediakan timbunan peranti permainan lembut dan melingkari satu di atas yang lain sebagai meniru membina struktur menara. Pada masa yang sama, orang dewasa boleh membantu kanak-kanak membina bangunan sedemikian, dan dia mesti memusnahkannya sendiri - ini adalah matlamat utama permainan, untuk belajar bagaimana membuat usaha untukmenembusi pertahanan "kusyen" menara ilusi.
- "Keluar dari runtuhan" - latihan permainan sebegitu juga melibatkan penggunaan usaha kanak-kanak, cuma sekarang bukan dalam "serangan ke atas menara" berlari, tetapi dalam posisi berbaring dengan tersumbat dari bantal. Matlamat kanak-kanak itu adalah untuk keluar dari runtuhan simulasi.
- Jackknife ialah permainan regangan dan fleksibiliti yang hebat untuk kanak-kanak yang mengalami cerebral palsy. Intipatinya terletak pada hakikat bahawa kanak-kanak itu memainkan peranan sebagai pisau yang dilipat apabila dia mengambil kedudukan "embrio" di atas lantai dan membungkus tangannya di sekeliling kakinya yang bengkok di lutut. Pada kiraan "satu", pisau terbuka - kanak-kanak itu meregangkan kaki dan lengannya sejauh mungkin dan kekal berbaring di sisinya sehingga pada kiraan "dua" dia tidak perlu kembali ke kedudukan asalnya. Latihan dilakukan pada kadar yang sederhana.
- "Sosej" - permainan lucu dengan kedudukan awal baring telentang di atas lantai. Seorang dewasa di hadapan ibu bapa atau pengajar mengambil serbuk dengan buku lali, perlahan-lahan memusingkannya dengan kaki, seolah-olah dengan tuas, kini ke satu arah, kemudian ke arah yang lain. Pada masa yang sama, kadar beransur-ansur meningkat.
Banyak prosedur permainan dan latihan terapi fizikal yang berbeza boleh disebut sebagai contoh - semuanya ditujukan kepada satu hasil sahaja. Keputusan ini adalah pemulihan separa bayi. Sebahagiannya kerana kekalahan kesihatan manusia dengan cerebral palsy berlaku bukan sahaja dari segi gangguan fizikal, tetapi juga psikologi. Dan adalah mustahil untuk mempengaruhi psikologi manusia dengan latihan terapeutik setakat mana tubuh memerlukannya.
