Untuk mengelakkan percubaan membunuh diri, soal selidik tentang risiko bunuh diri Shmelev A. G. telah dibangunkan. Selepas itu, ahli psikologi T. N. Razuvaeva membuat beberapa pelarasan padanya. Soal selidik ini digunakan oleh sebilangan besar profesional dan membantu mencegah percubaan membunuh diri. Ia bertujuan untuk pelajar sekolah menengah, tetapi dalam praktiknya ia juga digunakan untuk orang yang lebih tua.
Ujian
Subjek dijemput untuk mengkaji borang - soal selidik untuk risiko bunuh diri pengubahsuaian T. N. Razuvaeva. Ia adalah senarai 29 pernyataan. Jika penyelidik bersetuju dengan mana-mana daripada mereka, dia meletakkan tanda "+". Sehubungan itu, jika dia percaya bahawa pernyataan tertentu dalam soal selidik risiko bunuh diri bukan mengenainya, dia menunjukkan tanda "-". Untuk memudahkan tafsiran keputusan, subjek diberikanborang kosong, dipanggil borang pendaftaran.
Soal selidik untuk pengubahsuaian risiko bunuh diri Razuvaeva T. N.:
- Anda pasti anda merasakan segala-galanya jauh lebih akut daripada kebanyakan orang.
- Anda sering mendapati diri anda terfikir untuk membunuh diri.
- Terdahulu anda ingin mencapai kedudukan status dalam hidup. Kini anda pasti anda tidak akan berjaya.
- Sekiranya berlaku sebarang kegagalan, amat sukar untuk anda memaksa diri anda untuk memulakan perniagaan baharu.
- Anda rasa anda tidak bernasib baik dalam hidup.
- Belajar menjadi lebih sukar bagi anda berbanding sebelum ini.
- Anda pasti orang lain lebih berpuas hati dengan kehidupan mereka daripada anda.
- Kematian bukanlah dosa, ia adalah penebus dosa yang telah dilakukan sebelumnya.
- Hanya orang yang matang, berdikari dan berdikari boleh memutuskan untuk menamatkan hidupnya.
- Kadangkala anda mengalami tangisan yang tidak dapat dikawal atau ketawa yang tidak dapat dikawal.
- Anda berhati-hati terhadap orang yang lebih mesra daripada yang anda jangkakan.
- Anda pasti anda akan ditakdirkan.
- Jika membantu orang lain melibatkan beberapa kesulitan, maka ia tidak mungkin ikhlas.
- Anda mendapat tanggapan bahawa tiada sesiapa di sekeliling anda memahami anda.
- Seseorang, meninggalkan apa-apa benda berharga tanpa pengawasan dan mengelirukan orang lain, adalah bersalah seperti orang yang mencuri harta ini di bawah pengaruh orang kuat.godaan.
- Pada masa lalu, tiada episod kegagalan seperti itu, selepas itu anda fikir semuanya sudah berakhir.
- Secara umumnya, anda berpuas hati dengan nasib anda.
- Anda pasti bahawa semua perkara perlu dibuat tepat pada masanya.
- Terdapat orang dalam hidup anda yang mempunyai kuasa untuk mempengaruhi keputusan anda secara radikal.
- Jika anda terluka, anda fikir anda perlu membuktikan kepada semua orang bahawa ia tidak adil.
- Selalunya, anda dilanda emosi sehingga sukar untuk anda bercakap.
- Anda berasa seperti kebanyakan keadaan hidup tidak adil kepada anda.
- Kadangkala anda fikir anda melakukan perkara yang buruk atau buruk.
- Anda rasa masa depan anda tiada harapan.
- Anda pasti bahawa kebanyakan orang dapat mencapai matlamat mereka dengan cara yang tidak jujur.
- Masa depan kelihatan kabur bagi anda, dan oleh itu anda fikir adalah bodoh untuk membuat rancangan yang serius.
- Anda pasti beberapa orang pernah mengalami perkara yang anda alami baru-baru ini.
- Semua pengalaman anda adalah akut. Anda tidak boleh tidak memikirkan apa yang berlaku baru-baru ini.
- Sebagai peraturan, anda mematuhi dorongan pertama, iaitu bertindak tanpa berfikir.
Selepas subjek menilai semua pernyataan daripada soal selidik risiko bunuh diri Razuvaeva, dia boleh dibebaskan. Mentafsir keputusan dan menilai kesesuaian menetapkan pembetulan psiko adalah tugas pakar.
Pengenalpastian faktor risiko
Terdapat beberapa kriteria untuk menilai keputusan. Setiap daripada mereka diwakili oleh skala yang berasingan (jadual di bawah). Bagi setiap kriteria, pakar mengira bilangan penyataan yang subjek memberi jawapan positif. Nilai yang terhasil didarab dengan pekali tertentu.
Analisis keputusan yang didedahkan selepas melengkapkan soal selidik risiko bunuh diri membolehkan pakar membuat kesimpulan sama ada subjek mempunyai prasyarat yang menunjukkan bahawa dia mungkin membunuh diri. Di samping itu, ahli psikologi boleh menilai tahap keterukan faktor risiko. Semakin hampir nilai yang diperolehi dengan nilai maksimum yang mungkin, semakin tinggi kemungkinan bunuh diri.
| Kriteria | Nombor siri penyata | Faktor risiko maksimum yang dibenarkan |
| Demonstrasi | 12; empat belas; 20; 22; 27 | 6 |
| Kecekapan | 1; sepuluh; 20; 23; 28; 29 | 6, 6 |
| Keunikan | 1; 12; empat belas; 22; 27 | 6 |
| Kegagalan | 2; 3; 6; 7; 21 | 7, 5 |
| Pesimisme sosial | 5; sebelas; tiga belas; lima belas; 22; 25 | 6 |
| Pecahan halangan budaya | 8; sembilan; 18 | 7 |
| Maksimalisme | 4; 16 | 6, 4 |
| Perspektif Masa | 2; 3; 12; 24; 26; 27 | 6, 6 |
| Faktor anti bunuh diri | 17; 19 | 6, 4 |
Seperti yang dinyatakan di atas, nilai yang terhasil mesti didarab dengan pekali tertentu. Senarai indeks dibentangkan dalam jadual di bawah.
| Kriteria | Nisbah |
| Demonstrasi | 1, 2 |
| Kecekapan | 1, 1 |
| Keunikan | 1, 2 |
| Kegagalan | 1, 5 |
| Pesimisme sosial | 1 |
| Pecahan halangan budaya | 2, 3 |
| Maksimalisme | 3, 2 |
| Perspektif Masa | 1, 1 |
| Faktor anti bunuh diri | 3, 2 |
Tafsiran keputusan: demonstratif dan afektif
Jika faktor risiko yang dikenal pasti, mengikut soal selidik risiko bunuh diri, mempunyai nilai maksimum, subjek jelas memerlukan pembetulan psiko. Semakin rendah markah, semakin rendah kemungkinan seseorang itu mahu membunuh diri.
Istilah "demonstrasi" merujuk kepada keinginan untuk menarik perhatian orang lain terhadap nasib malang seseorang. Matlamatnya adalah untuk memastikan seseorang itu difahami dan sentiasa bersimpati dengannya. Subjek mungkin bertindak seolah-olah dia benar-benar ingin membunuh diri. Namun, ini tidak lebih daripada tangisan meminta pertolongan. Gabungan demonstratif dan ketegaran emosi yang paling berbahaya. Dalam kes ini, subjek memang membunuh diri.
Keberkesanan ialah keadaan apabila emosi menenggelamkan "suara alasan". Kadang-kadang terdapat sekatan sepenuhnya terhadap intelek. Dalam erti kata lain, orang itu bertindak balas terhadap situasi itu hanya secara emosi.
Keunikan dan kegagalan
Berdasarkan keputusan soal selidik risiko bunuh diri, dapat disimpulkan sama ada subjek percaya bahawa hidupnya secara asasnya berbeza daripada orang lain. Jika seseorang yakin bahawa dia unik, maka dia mencari jalan keluar yang tidak standard dari situasi traumatik. Terutamanya bunuh diri. Orang sedemikian dicirikan oleh ketidakupayaan untuk menilai pengalaman mereka sendiri dan pengalaman orang lain.
Kegagalan - menafikan kepentingan keperibadian diri sendiri. Seseorang pasti bahawa tiada siapa yang memerlukannya di dunia ini. Dia percaya bahawa dia tidak tahu bagaimana, bahawa dia tidak cukup maju dari segi fizikal dan intelek. Dalam erti kata lain, dia pasti bahawa dia tidak baik dalam segala hal.
Pesimisme sosial dan penghapusan halangan budaya
Subjek percaya bahawa dunia di sekelilingnya memusuhinya. Pada masa yang sama, jauh di lubuk hati, dia pasti semua orang tidak layak untuknya.
Meruntuhkan sekatan budaya adalah keadaan yang sangat berbahaya. Lelaki membangkitkan bunuh diri kepada kultus. Dia percaya hanya dia yang berhak menentukan nasibnya sendiri.
Maksimalisme dan Perspektif Masa
Lelaki adalah kekanak-kanakan. Di samping itu, dia memfokuskan perhatiannya hanya pada kegagalan. Subjek tidak membuat rancangan untuk masa depan, kerana dia pasti bahawa perkara itu hampir mustahil.
Faktor anti bunuh diri
Jikapenunjuk dalam kes ini hampir atau sama dengan maksimum, orang itu menyedari sepenuhnya tahap tanggungjawab untuk orang tersayang. Subjek memahami bahawa bunuh diri adalah dosa. Ia juga datang dengan kesakitan fizikal.
Sebagai penutup
T. N. Razuvaeva membantu untuk mengetahui sama ada subjek mempunyai kecenderungan untuk membunuh diri. Jika terdapat prasyarat, pembetulan psiko ditunjukkan.
