Kemahiran motor halus ialah kemahiran yang melibatkan prestasi fungsi rangka, otot dan saraf. Tidak seperti kemahiran motor kasar, yang melibatkan berlari dan melompat, ia berkaitan dengan pergerakan yang lebih tepat dan menuntut tumpuan. Sebagai peraturan, kemahiran sedemikian berkembang dengan lebih perlahan.
Perkembangkan kemahiran motor
Kanak-kanak yang mempunyai kemahiran motor halus mempunyai otot tangan dan pergelangan tangan yang lemah. Terdapat banyak jenis aktiviti permainan yang membuka peluang kepada perkembangan kemahiran motor halus. Membina menara dengan bongkah, mengukir dengan doh atau plastisin, merangkai manik, menyelesaikan semua jenis teka-teki yang sesuai dengan umur - semua ini dan banyak aktiviti lain memerlukan ketepatan tertentu dan membantu memperoleh kemahiran yang diperlukan.
Kemahiran motor kasar dan halus
Apakah itu kemahiran motor halus? Ini adalah penggunaan otot tangan, jari dan pergelangan tangan. Kanak-kanak menggunakan kemahiran ini semasa menulis, memegang objek kecil,mengikat pakaian, membelek muka surat, sambil makan, memotong dengan gunting, bekerja pada papan kekunci. Menguasai semua ini memerlukan ketepatan dan penyelarasan. Menurut pakar, ketangkasan manual secara langsung berkaitan dengan perkembangan kognitif. Melalui tangan kanak-kanak itu menunjukkan hubungan antara pemikiran dan tindakan.
Oleh itu, kemahiran motor adalah sangat penting. Dan untuk pembangunannya terdapat sejumlah besar alat dan peranti. Ia boleh menjadi klip kertas berwarna-warni, penyepit pakaian, gelang getah, pelekat, bola, manik, kiub, pasir kinetik dan banyak lagi. Kemahiran motor kasar berkembang sedikit lebih cepat, contohnya termasuk tindakan terkawal seperti membaling bola, serta berjalan dan melompat. Kemahiran motor dan penggunaan kumpulan otot yang besar memerlukan ketepatan yang kurang.
Bermain dengan doh
Permainan doh telah menjadi salah satu hobi yang paling digemari selama beberapa dekad. Ini bukan sahaja menarik, tetapi juga berguna. Dengan bantuan pemodelan, beberapa kemahiran penting dibangunkan. Memerah dan meregangkan doh menguatkan otot-otot jari, dan sensasi sentuhan adalah pengalaman deria yang berharga. Sudah tentu, membakar dengan doh sebenar ialah satu lagi cara yang bagus untuk bermain dan belajar pada masa yang sama!
Melukis dengan jari
Melukis dengan tangan dan jari bukan sahaja menyeronokkan dan luar biasa, tetapi ia juga meningkatkan koordinasi tangan-mata dan ketangkasan manual kanak-kanak. Apa yang anda perlukan hanyalah kuda-kuda atau sekeping kertas tebal, cat jari dan ruang.
Permainan air
Sebagai peraturan, kanak-kanak hanya suka air. Menggunakan minat mereka dalam segala sesuatu yang baru dan luar biasa, anda boleh menjadikan perkembangan kemahiran motor menyeronokkan dan bermanfaat. Anda boleh mengambil dua mangkuk berasingan, satu berisi air dan satu lagi kosong. Beri anak span dan bantu celupkannya ke dalam air. Kemudian bersama-sama memerah kelembapan daripada span ke dalam mangkuk lain. Permainan mudah ini membantu menguatkan tangan dan lengan bawah. Anda boleh menjadikan proses itu lebih menyeronokkan dengan menambahkan buih atau pewarna makanan pada mangkuk.
Kalung Pasta
Merangkai pelbagai jenis manik ialah cara terbaik untuk mengembangkan kreativiti kanak-kanak, ia meningkatkan koordinasi tangan-mata dan membangunkan keupayaan untuk memanipulasi objek. Untuk memulakan, anda boleh menggunakan benang tebal dan manik besar, atau, sebagai contoh, kepingan besar pasta kering. Lama kelamaan, reka bentuk boleh menjadi sedikit lebih rumit, menggunakan butiran yang lebih kecil.
Kraf Kertas
Kraf ialah alat yang berkesan untuk mengembangkan kemahiran motor. Biarkan anak anda bereksperimen dengan krayon dan penanda untuk mencipta reka bentuk unik dan projek kertas mereka sendiri. Semasa melukis, anda boleh menggunakan kedua-dua berus dan jari khas. Apabila anak semakin besar, anda boleh menggunakan gunting untuk memotong kertas. Aktiviti ini akan membantu dia belajar cara menggunakan pergelangan tangan, tangan dan jarinya. Karya agung yang dipotong boleh diubah menjadi sesuatu yang besar dengan gam, yang juga akan dihantar kepada bayibanyak emosi positif.
Layanan diri
Kanak-kanak yang lebih tua boleh mengembangkan kemahiran motor halus hanya dengan mendandani diri mereka sendiri. Sebagai contoh, apabila kanak-kanak berpakaian sendiri, dia boleh mengikat butang dan butang, mengikat tali kasut. Biarkan kanak-kanak itu cuba memberus gigi, zip dan sikat rambutnya. Tugasan mudah sebegini juga merupakan sejenis kemahiran motor, ini juga merupakan detik pendidikan yang baik untuk membangunkan rasa tanggungjawab.
Menggunakan otot yang sama boleh membantu kanak-kanak mengembangkan ingatan otot. Adalah sangat penting untuk tidak keterlaluan apabila belajar, jangan berikan anak tugas yang mustahil untuknya. Sebarang aktiviti seharusnya merangsangnya untuk menyelidik lebih lanjut, mendatangkan keseronokan dan hanya menimbulkan emosi positif.
