Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, saintis telah mencatatkan peningkatan ketara bilangan kanak-kanak dengan pelbagai patologi. Ubat percuma selalunya mempunyai kaedah pembetulan dan rawatan yang lapuk, yang sangat tidak berkesan. Ini terutama berlaku untuk psikosomatik, tekanan, alalia dan gangguan lain. Ramai yang tidak tahu tentang kaedah bukan tradisional. Sebagai contoh, terapi biofeedback - apakah itu, jika bukan trend baru? Singkatan ini bermaksud hanya: Biofeedback. Ia digunakan dalam rawatan penyakit mental, adalah penggunaan peralatan khas. Ia mendaftarkan maklumat fisiologi yang diterima daripada pesakit dan mengembalikannya.
Sejarah Penciptaan
Apabila ibu bapa mengetahui bahawa anak mereka menghidap penyakit mental, mereka mula meneroka rawatan bukan tradisional. Sebagai contoh, terapi biofeedback - apakah itu dan siapa yang menciptanya? Sebenarnya, kaedah ini mempunyai sejarah yang panjang.
Kajian aktif bermula pada 50-an abad yang lalu. Sumbangan penting telah dibuat oleh saintis Miller dan DiKara. Penyelidikan mereka tidak berkaitan dengan manusia, tetapi terima kasih kepada eksperimen ke atas haiwan, mereka berjaya membuat penemuan revolusioner. Jadi ia adalah mungkin untuk membuktikanpenciptaan refleks operan terkondisi visceral. Seorang lagi saintis, Sterman, meningkatkan irama sensorimotor dalam gyrus pusat dan menerima peningkatan kesediaan sawan. Kamya mencatatkan perubahan sewenang-wenang dalam parameter EEG apabila menerima maklum balas. Semua kajian ini menjadi asas untuk penciptaan terapi biofeedback. Apakah maksud ini bagi saintis pada zaman itu?
Dalam perkembangan idea ini, saintis Rusia seperti Pavlov, Sechenov, Anokhin dan lain-lain mengambil bahagian yang besar. Mereka terlibat rapat dalam kajian korteks serebrum dan refleks terkondisi. Anokhin memiliki penemuan revolusioner tentang hubungan antara maklum balas dan fungsi penyesuaian manusia yang lebih tinggi.
peranti terapi BFB dan prasyarat untuk penciptaannya
Terapi biomaklum balas keseluruhan merangkumi dua komponen: radas itu sendiri dan perisian khas. Pakar mengenal pasti beberapa prasyarat untuk penciptaan teknologi ini. Pertama, ia adalah pembangunan teknologi komputer. Merekalah yang memungkinkan untuk mencipta peranti yang mampu menerima, memproses dan menganalisis isyarat dalam masa nyata. Kedua, peratusan yang tidak berpuas hati dengan rawatan farmakologi meningkat. Suasana ini diperhatikan bukan sahaja di kalangan ibu bapa kanak-kanak yang sakit, tetapi juga di kalangan pekerja perubatan. Contohnya, penggunaan antibiotik yang tidak terkawal telah mengurangkan keberkesanannya.
Jangan lupa bahawa tidak semua simptom sesuai dengan rawatan farmakologi. Sesetengah kesan sampingan adalah kontraindikasi yang serius untuk mengambilnya. Malangnya, dengan perkembangan pesat pasaran dadah, yangharga mereka. Tetapi keberkesanan banyak ubat telah jatuh. Oleh itu, hari ini terdapat lebih banyak kelebihan terapi biofeedback berbanding dengan rawatan tradisional.
Sejarah pembangunan
Jadi, pelbagai saintis yang mengkaji otak meletakkan asas klinikal untuk penciptaan terapi biofeedback. Arah itu sendiri dibangunkan pada 60-an abad yang lalu di Amerika Syarikat. Pada mulanya, ia digunakan dalam psikoterapi. Sepanjang sejarah, terapi telah menjadi popular di seluruh dunia. Peranti dipasang di hampir setiap doktor di Jepun, Jerman dan seluruh Eropah. Hari ini, dua majalah khusus mengenai topik sedang diterbitkan, kesatuan sekerja berfungsi, dan perubatan berasaskan bukti semakin mengiktiraf kaedah ini. Kebanyakan syarikat insurans sudah bersedia untuk menampung kos pesakit.
Mengikut definisi, terapi biofeedback untuk kanak-kanak dan orang dewasa bertujuan untuk memaklumkan seseorang tentang fungsi tubuhnya. Oleh itu, peraturan sedar terbentuk.
Bahagian mesin
Seperti yang dinyatakan di atas, terapi biomaklum balas terdiri daripada dua komponen: radas dan perisian. Peranti mengandungi beberapa peranti. Bahagian utama adalah sensor untuk mendaftarkan isyarat otak, kadar denyutan jantung, pernafasan dan untuk merekod aktiviti bioelektrik otot. Bahagian kedua peranti ialah penukar isyarat yang menukarkannya kepada bentuk yang mudah untuk PC.
Apakah intipati kaedah tersebut?
Seperti yang anda ketahui, semua perkara di atas bukanlah proses terkawal di bahagian kesedaran. Sehubungan itu, tugaspenyediaan - untuk menerima isyarat, mengubahnya menjadi bentuk yang boleh difahami oleh pesakit: gambar atau bunyi. Jadi seseorang belajar mengawal fungsi tertentu.
Sebagai contoh, bagaimanakah terapi biofeedback boleh membantu dengan inkontinensia kencing? Dalam pediatrik, masalah ini sangat biasa. Kerumitan rawatan adalah hampir mustahil untuk menentukan punca penyakit ini. Buang air kecil adalah proses yang kompleks di mana ia perlu untuk menegangkan dan mengendurkan otot-otot lantai pelvis. Ini adalah tugas terapi biofeedback. Hasil daripada penggunaannya, kanak-kanak belajar mengawal keinginan mereka untuk membuang air kecil.
Contoh lain: Terapi BFB untuk masalah suara. Terutama penting untuk vokalis profesional, juruhebah, dll. Contohnya, ia membantu untuk membangunkan output pertuturan terkawal yang betul. Ini benar untuk kanak-kanak yang mengalami gangguan pertuturan (contohnya, prosodi mengalami dysarthria). Ini adalah alat yang sangat diperlukan untuk bekerja dengan kanak-kanak pekak, kerana ia perlu untuk melegakan ketegangan dari otot pertuturan, membangunkan kawalan ke atas tempo pertuturan, gabungan bunyi. Pakar psikologi menawarkan terapi biomaklum balas sebagai alat untuk membetulkan perhatian dan ingatan.
Diagnosis
Apabila orang cuba mengetahui apakah terapi biofeedback, apakah itu selain rawatan? Ini adalah alat diagnostik yang baik. Oleh itu, apabila menggunakannya, anda boleh membuat penilaian lengkap tentang bahagian fungsi badan. Sistem pernafasan dan peredaran darah, sistem saraf pusat, sistem saraf autonomi dan banyak lagi dinilai. Sebagai langkah pencegahan, peranti ini membolehkan anda menangani gejala terlalu banyak kerja dan tekanan,kebimbangan, kebimbangan, dsb.
Kontra-petunjuk
Apabila anda mengetahui apa itu terapi BFB, ulasan ibu bapa yang telah mencubanya terhadap anak mereka adalah positif sepenuhnya. Malah, seperti prosedur lain, biofeedback mempunyai kontraindikasi. Ini termasuk ketidakupayaan intelektual yang teruk, penyakit mental yang kompleks, epilepsi dan penyakit somatik yang teruk. Selain itu, pakar tidak mengesyorkan menggunakan terapi sebelum kanak-kanak berumur lima tahun.
Jadi untuk siapa terapi BFB?
Ramai ibu bapa, sebelum memilih kaedah "BOS-terapi", mereka akan mengetahui ulasannya. Sesetengah ibu berkongsi tanggapan mereka bahawa kaedah ini, sudah tentu, bukan sihir, tidak mengharapkan hasil yang hebat, tetapi kanak-kanak itu telah menjadi terkumpul, tenang, lebih diselaraskan. Sesetengah ibu bapa beranggapan bahawa kaedah sedemikian bertujuan untuk memeras wang. Malah, adalah penting untuk menilai untuk apa teknik itu digunakan. Ia ditunjukkan untuk gangguan psikiatri sempadan, ketagihan dan terapi tingkah laku menyimpang, dan sebagai cara untuk merawat psikosomatik. Ia telah terbukti mempunyai kesan yang baik terhadap kemurungan, neurosis, sakit kepala, dll. Walau apa pun, tidak salah untuk berjumpa doktor terlebih dahulu.
Skop permohonan
BOS-terapi akan digunakan dalam pelbagai bidang aktiviti. Secara kasar, mereka boleh dibahagikan kepada klinikal dan bukan klinikal. Jadi, dengan penggunaan bukan klinikal, masalah seperti kelesuan profesional, tekanan, overstrain boleh dibetulkan. Terbuktikecekapan tinggi terhadap pelajar, yang membolehkan mereka meningkatkan keputusan mereka. Atlet dan artis tidak mengganggu penggunaan terapi.
Penggunaan klinikal termasuk gangguan mental ringan seperti ADHD dan autisme, gangguan spektrum autisme. Ia juga berkesan dalam pembetulan ketagihan, terutamanya ketagihan kimia.
BFB-terapi - apakah ia dalam membetulkan masalah kanak-kanak?
Teknik ini telah memantapkan dirinya secara meluas sebagai cara membetulkan ADHD pada kanak-kanak. Dengan pelanggaran ini, keberkesanan rawatan dadah hampir sifar. Terima kasih kepada terapi biofeedback, kanak-kanak belajar cara kawalan diri, pengawalan diri dan pembetulan tingkah lakunya. Ini benar terutamanya dalam persediaan ke sekolah. Sesi BFB dibina dengan cara yang suka bermain, jadi ia menarik untuk kanak-kanak belajar.
BFB-therapy digunakan secara aktif dalam pembetulan gangguan pertuturan. Ini terpakai kepada kedua-dua disatria dan rhinolalia dan gagap. Pada peringkat pertama, diagnostik berlaku, termasuk pengumpulan anamnesis, analisis pertuturan. Pada peringkat kedua, kanak-kanak diperkenalkan dengan kaedah BFB, isyarat. Adalah penting untuk mengurangkan ketegangan emosi. Pada peringkat ini, pernafasan diafragma yang betul terbentuk. Ia dibangunkan dengan sangat mudah: kanak-kanak diterangkan cara bernafas (menarik nafas melalui hidung, keluar lancar dan panjang melalui mulut). Kemudian dia menonton fail video atau gambar. Walaupun dia melakukan segala-galanya dengan lancar, gambar itu jelas, ia patut disesatkan - dan ia akan menjadi kabur. Pada peringkat ketiga, komponen utama ucapan diperbetulkan. Di sini adalah penting untuk membuat kerja pernafasan dan otot artikulasi segerak. Di siniprosodi berkembang: tempo, intonasi, kelancaran, pewarnaan emosi. Pada peringkat akhir, kemahiran yang diperoleh disatukan.
Oleh itu, kita boleh membuat kesimpulan bahawa terapi biofeedback adalah kaedah yang berkesan untuk membetulkan banyak gangguan. Walaupun memerlukan sebilangan besar kelas, kemahiran yang diperoleh adalah berbaloi. Ini benar terutamanya dalam pembetulan tingkah laku dan masalah yang berkaitan. Adalah penting untuk menghubungi profesional yang berkelayakan, kerana penggunaan peranti yang tidak cekap hanya akan memudaratkan atau secara amnya tidak memberi kesan.
